“教师砸破学生头骨案”二审维持原判，家族称孩子处于休学状况

liukang20244个月前 (04-19)群众吃瓜606

此前备受重视的湖南长沙“教师砸破九岁学生头骨案”有了新进展：4月10日，长沙市中级人民法院依法对宋某明成心损害案二审宣判，裁决驳回上诉，维持原判。新京报记者从被害学生刘某辰的父亲刘先生处得悉，二审并未开庭审理，法院选用书面审理的方法进行判定。

刘先生告知记者，他以为科罪和量刑过低。一方面，被告人两次扔出尺子，是直接成心（损害）不是直接成心（损害）。另一方面，被告人在侦办阶段屡次供述不共同，侦办阶段没有照实供述，自首不成立。而且，他不认同教师的损害行为为职务行为。

10日宣判前，被告人宋某明的母亲告知新京报记者，她以为宋某明的行为构成过错致人重伤罪，而不是成心损害罪。她对受害人家族提交的根据材料及受害人伤情判定定见有贰言。在她供给的《调取根据申请书》中，她要求调取被害人在医院做手术的监控录像和警方搜集涉案三角板进程的根据。

被害人家族称孩子处于休学状况

据此前岳麓区人民法院音讯，2024年11月27日，长沙市岳麓区人民法院依法对宋某明成心损害案一审揭露宣判，以成心损害罪判处被告人宋某明有期徒刑五年，阻止其从事密切接触未成年人的作业；一起驳回顺便民事诉讼原告人刘某辰的顺便民事诉讼恳求。

法院经审理查明，2023年9月6日16时许，宋某明在长沙市岳麓区博才梅溪湖小学四年级某班教室内展开课后服务期间，在屡次阻止、管制学生喧哗无效后，将半截三角尺扔向一喧嚷学生，砸中该生前座刘某辰额部，致刘某辰重伤、九级伤残。后校园与刘某辰的爸爸妈妈就医治、补偿费用等达到共同，并已实行。刘某辰已康复上学。

新京报记者从一审刑事顺便民事判定书上了解到，经判定，刘某辰颅脑损害术后，评定为九级伤残;脑外伤所造成的精力损害评定为九级伤残。

刘先生告知记者，孩子现在处于休学状况。据其供给2025年1月8日医师开具的处方笺显现，孩子被临床确诊为器质性精力综合征。刘先生称，孩子呈现回忆困难，核算、了解和判别不良等症状，每天需靠药物入眠。

被告人母亲否定教师曾因体罚学生遭投诉

被害学生方代理律师欧阳一鹏对新京报记者表明，一审后被告人宋某明相同提起上诉，以为量刑过重。

对宋某明母亲要求对刘某辰伤情从头判定的恳求，长沙市岳麓区人民法院于2025年1月20日回复称，判定人系根据医院病历材料结合人体解剖学结构及相关医学知识，对此类损害进行的契合科学及医学知识的揣度和确定。

此前音讯称，宋某明在之前执教的校园曾因体罚学生遭家长投诉，宋某明的母亲对新京报记者否定了这一说法。而且，她称宋某明不支持体罚行为。

新京报记者从一审刑事顺便民事判定书上了解到，被告人的辩护人暨诉讼代理人定见为，被害人刘某辰的人体损害程度判定不契合判定机遇，判定程序违法，不该作为定案根据；宋某明并非当庭翻供，仅仅对自己行为的辩解，应确定为自首。宋某明系初犯，偶犯，校园已高额补偿原告人的丢失，恳求对被告人从轻或减轻处分。

一审法院以为，宋某明在案发后主动投案，并向公安机关照实供述了本案的犯罪事实，在本案第一次开庭时宋某明对其行为进行了辩解，在第2次开庭时，他表明在公安机关所做供述事实。宋某明的行为应依法确定为自首。

关于被告人宋某明的行为是构成成心损害罪仍是过错致人重伤罪的问题。一审法院以为，尽管刘某辰受重伤的成果并非宋某明所寻求，但其时案涉教室内学生很多，宋某明明知将断尺扔向学生或许砸伤学生，依然不计结果施行了该行为，导致刘某辰被砸成重伤，足见其片面上对行为结果持听任情绪，宋某明根据直接成心施行的成心损害行为，依法构成成心损害罪，不属于过错致人重伤罪。

新京报记者徐鸣

修改甘浩

校正王心

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